Hay tantos tipos de resúmenes como tipos de trabajos de investigación. Escribir un resumen es generalmente "informativo". Este tipo de resumen comunica información comprimida e incluye el propósito, los métodos y el alcance del artículo. Suelen ser cortos (250 palabras o menos) y permiten al lector decidir si quiere leer el artículo.
Resume lo último. Corrija el artículo buscando específicamente las partes principales: propósito, métodos, alcance, resultados, conclusiones y recomendaciones. escribe una primera borrador sin mirar el artículo original. Edite su borrador arreglando la organización, mejorando las transiciones, eliminando información y palabras innecesarias y agregando información importante que omitió.
El resumen debe decir:
- ¿Cuál es el objetivo/problema? (en amarillo)
- ¿Por qué es importante (social/industrial/científico, etc.)? (en azul)
- ¿Cómo manejas el problema? (en verde)
- Tus principales resultados
¿Cómo contribuirá/beneficiará esto? (en rojo)
Tenga en cuenta que el resumen es una especie de resumen del artículo, una especie de prólogo.
¿Por qué un resumen?
Un resumen bien escrito tiene varios propósitos:
- un resumen permite a los lectores comprender rápidamente la esencia o la esencia de su artículo o artículo, para decidir si leer el artículo completo;
- un resumen prepara a los lectores para seguir la información detallada, el análisis y los argumentos de su artículo completo;
- y, posteriormente, un resumen ayuda a los lectores a recordar los puntos clave de su artículo.
También debe recordarse que los motores de búsqueda y las bases de datos bibliográficas usan resúmenes, junto con el título, para identificar términos clave para indexar su artículo publicado. Por lo tanto, lo que incluye en su resumen y en su título es crucial para ayudar a otros buscadores a encontrar su artículo o artículo.
Si está escribiendo un resumen para una disertación, su profesor puede darle pautas específicas sobre qué incluir y cómo organizar su resumen. Del mismo modo, las revistas académicas suelen tener requisitos específicos para los resúmenes. Por lo tanto, además de seguir los consejos de esta página, debe asegurarse de investigar y seguir las pautas del curso o revista para la que está escribiendo.
Estructura general
Estos son los tipos típicos de información que se encuentran en la mayoría de los resúmenes:
- los antecedentes o información básica de su investigación; el tema general en estudio; el tema específico de su investigación
- las preguntas centrales o la declaración del problema que aborda su investigación
- lo que ya se sabe sobre este tema, lo que investigaciones anteriores han hecho o demostrado
- la(s) razón(es) principal(es), el requisito, la justificación, los objetivos de su investigación – ¿Por qué es importante responder a estas preguntas? ¿Está usted, por ejemplo, examinando un tema nuevo? ¿Por qué vale la pena examinar este tema? ¿Estás llenando un vacío en investigaciones anteriores? ¿Aplica nuevos métodos para dar una nueva mirada a las ideas o datos existentes? ¿Resolviendo una disputa dentro de la literatura en su campo? . . .
- sus métodos de investigación y/o análisis
- sus principales hallazgos, resultados o argumentos
- el significado o las implicaciones de sus hallazgos o argumentos.
Su resumen debe ser inteligible por sí solo, sin que el lector tenga que leer todo el artículo. Y en un resumen, normalmente no cita referencias.
primera parte introductoria
La introducción responde a la pregunta "¿Qué?" Consta de unas dos o tres frases que resumen el artículo.
Al escribir la introducción, la primera oración debe mencionar el contenido principal del artículo, mientras que la segunda debe ser el trasfondo o contexto de la pregunta.
La introducción debe indicar el propósito de la investigación y definir la importancia de la investigación. Si sabe cómo escribir una tesis para un trabajo de investigación, esta es la parte donde destaca su objetivo de investigación. El investigador puede hacer esto definiendo el vacío de conocimiento que el artículo pretende llenar o las limitaciones o restricciones de estudios previos. La introducción aborda la parte más importante de la búsqueda de la manera más económica posible.
Además, hágase algunas preguntas al escribir la introducción:
- ¿Qué problemas resuelve este estudio?
- ¿Cuál es el principal vacío de conocimiento que su estudio pretende llenar?
- ¿Por qué son importantes los resultados de este estudio?
La introducción también contiene la tercera oración, que analiza la importancia de la investigación. Esta afirmación responde a la pregunta "¿Por qué?" Este elemento del resumen es uno de los aspectos más importantes que atraen a los lectores en primer lugar.
Esta sección detalla el propósito de la investigación, o lo que pretende hacer, en forma de hipótesis. Puede ser más específico aquí si es necesario. También debe recordar escribir la importancia de la investigación de una manera que sea apropiada para sus variables y datos.
Segunda parte de la metodología
Esta sección responde a la pregunta "¿Cómo?" Esta sección detalla los procesos y métodos utilizados para responder a las preguntas "Qué" (Introducción) y “Por qué” (Importancia de la investigación) establecidos anteriormente.
Debe dedicar de tres a cuatro oraciones a su sección de metodología. Aquí debe describir lo siguiente:
- Cómo se diseñó la investigación
- Datos (o sujeto) del estudio
- Ámbito del estudio y otras variables que pueden haber influido en los resultados (no obligatorio)
- ¿Cómo elegiste los datos?
- Herramientas y técnicas que utilizó para llegar a su conclusión
- Cómo se validaron los resultados
Tercera parte sobre los resultados
La sección de resultados, también conocida como hallazgos, es la culminación del resumen. Esto, en términos generales, responde al eje principal del estudio. Como tal, contendrá, además de los resultados, una declaración de su significado (y cómo es así) y cómo ha cambiado (si lo hay) de las suposiciones hechas en la tercera oración.
Además, los resultados siempre deben escribirse en tiempo pasado. Aunque varía según los métodos que utilizó y la cantidad de datos que generó, nunca debe mencionar nada más allá del alcance del estudio o de lo que ha encontrado.
Asegúrese de informar solo los resultados. La interpretación debe estar en la siguiente sección, donde puedes decirle al lector qué significan los resultados y cómo podría afectar el área de conocimiento que estás investigando.
Cuarta parte en la apertura.
La conclusión es la última sección del resumen. Responde a la pregunta “¿Y qué? Esta sección interpreta lo que encontró en la sección anterior e indica las implicaciones generales de sus resultados. La conclusión describe lo que significan estos resultados para el largo plazo o el área en cuestión. También puede contener sus recomendaciones basadas en sus hallazgos.
Para escribir esta sección de manera efectiva, puede hacerse algunas preguntas adicionales, tales como:
- ¿Se pueden aplicar sus resultados a otras situaciones?
- ¿Los resultados llenaron los vacíos de conocimiento descritos en la introducción?
- ¿En qué se parecen o difieren sus resultados de estudios relacionados?
- ¿Sus resultados conducirían a otra hipótesis?
Dicho esto, es fácil sobregeneralizar o exagerar las implicaciones y la importancia de los resultados. Evite esto ateniéndose a los datos que el lector pueda encontrar en papel. Describa las principales conclusiones, luego vincúlelas con una declaración racional.
Algunos ejemplos
Aquí hay algunos ejemplos de resúmenes. Como puede ver, los resúmenes no contienen toda la información citada en este curso, depende de usted determinar los puntos destacados para escribir en el resumen.
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