Ecrire le corps d’un article ou papier scientifique doit passer par plusieurs brouillons scientifiques. Les premiers brouillons scientifiques peuvent suivre une certaine méthodologie afin de faire gagner du temps et d’éviter le syndrome de la page vide ou la procrastination.
Ces brouillons ou drafts peuvent s’enchainer comme suit :
Vous pouvez travailler à travers le corps en trois étapes principales :
- Créez un plan de ce que vous voulez dire et dans quel ordre.
- Rédigez un premier brouillon pour mettre vos idées principales sur papier.
- Rédigez un deuxième brouillon pour clarifier vos arguments et assurez-vous que tout concorde.
Dresser les grandes lignes du papier scientifique
Avant de commencer, faites un plan qui esquisse les principaux points que vous voulez faire valoir et l’ordre dans lequel vous les ferez. Cela peut vous aider à vous rappeler comment chaque partie de l’essai doit être liée aux autres parties.
Cependant, rappelez-vous que le plan n’est pas figé – n’ayez pas peur de changer l’organisation si nécessaire. Le travail sur la structure d’un essai commence avant que vous ne commenciez à écrire, mais il continue au fur et à mesure que vous écrivez et continue même après que vous ayez fini d’écrire le premier brouillon.
Pendant que vous écrivez une certaine section, si vous avez une idée pour quelque chose ailleurs dans l’essai, prenez quelques instants pour ajouter à votre plan ou prendre des notes sur vos plans d’organisation.
Premier draft / brouillon, décrire les pièces du puzzle
Vos objectifs dans la première ébauche sont de transformer vos idées approximatives en arguments viables, d’ajouter des détails à ces arguments et d’avoir une idée de ce à quoi ressemblera réellement le produit final.
Commencez où vous voulez
De nombreux auteurs ne commencent pas à écrire dès l’introduction, ni même les premiers paragraphes du corps. Commencez à rédiger votre essai là où il vous semble le plus naturel de le faire.
Certains rédacteurs peuvent préférer commencer par la section la plus facile à écrire, tandis que d’autres préfèrent éliminer la section la plus difficile en premier. Réfléchissez au matériel que vous devez clarifier par vous-même et envisagez de commencer par là.
Abordez une idée à la fois
Chaque paragraphe doit viser à se concentrer sur une idée centrale, en donnant des preuves, des explications et des arguments liés à cette idée.
Au début de chaque paragraphe, écrivez une phrase de sujet qui exprime le point principal. Ensuite, développez et développez la phrase du sujet dans le reste du paragraphe.
Lorsque vous avez dit tout ce que vous aviez à dire sur l’idée, passez à un nouveau paragraphe.
Gardez votre argumentation flexible
Vous vous rendrez peut-être compte en écrivant que certaines de vos idées ne fonctionnent pas aussi bien que vous le pensiez. Ne les abandonnez pas trop facilement, mais soyez prêt à changer ou à abandonner des sections si vous réalisez qu’elles n’ont pas de sens.
Vous proposerez probablement également de nouvelles idées auxquelles vous n’aviez pas encore pensé lors de la rédaction du plan. Notez ces idées et intégrez-les dans l’essai s’il y a une place logique pour elles.
Si vous êtes bloqué sur une section, passez à une autre partie de l’essai et revenez-y plus tard.
Ne supprimez pas le contenu
Si vous commencez à ne pas aimer une certaine section ou même l’ensemble de l’essai, ne le supprimez pas dans un accès de rage !
Si quelque chose ne fonctionne vraiment pas, vous pouvez le coller dans un document séparé, mais conservez ce que vous avez, même si vous ne prévoyez pas de l’utiliser. Vous constaterez peut-être qu’il contient ou inspire de nouvelles idées que vous pourrez utiliser plus tard.
Notez vos sources
Les étudiants font souvent du travail pour eux-mêmes en oubliant de garder une trace des sources lors de la rédaction de brouillons.
Vous pouvez gagner beaucoup de temps plus tard et vous assurer d’éviter le plagiat en notant le nom, l’année et le numéro de page chaque fois que vous citez ou paraphrasez une source.
Vous pouvez également utiliser un générateur de citations pour enregistrer une liste de vos sources et copier-coller des citations lorsque vous en avez besoin.
Évitez le perfectionnisme
Lorsque vous rédigez un premier brouillon, il est important de ne pas vous laisser ralentir par de petits détails. Mettez vos idées sur papier maintenant et perfectionnez-les plus tard. Si vous n’êtes pas satisfait d’un mot, d’une phrase ou d’un argument, signalez-le dans le brouillon et revenez-y plus tard.
Lorsque vous aurez terminé le premier brouillon, vous saurez quelles sections et quels paragraphes fonctionnent et lesquels pourraient devoir être modifiés. Cela n’a aucun sens de passer du temps à peaufiner quelque chose que vous pourriez plus tard couper ou réviser.
Deuxième draft / brouillon, mettre en place les pièces du puzzle
Travailler sur le deuxième brouillon signifie évaluer ce que vous avez et le réécrire si nécessaire. Vous finirez probablement par couper certaines parties de l’essai et en ajouter de nouvelles.
Vérifiez vos idées par rapport à votre thèse
Tout ce que vous écrivez doit être guidé par votre thèse. En regardant chaque information ou argumentation, demandez-vous :
- Le lecteur a-t-il besoin de le savoir pour comprendre ou accepter ma thèse ?
- Cela justifie-t-il ma thèse ?
- Cela explique-t-il le raisonnement derrière ma thèse ?
- Cela montre-t-il quelque chose sur les conséquences ou l’importance de ma thèse ?
Si vous ne pouvez répondre oui à aucune de ces questions, demandez-vous si elle est suffisamment pertinente pour être incluse.
Si votre essai est allé dans une direction différente de celle que vous aviez initialement prévue, vous devrez peut-être retravailler votre énoncé de thèse pour refléter plus précisément l’argument que vous avez avancé.
Attention aux points faibles
Soyez critique vis-à-vis de vos arguments, et identifiez les éventuels points faibles :
- Hypothèses injustifiées : pouvez-vous être sûr que votre lecteur partage ou acceptera vos hypothèses, ou doivent-elles être précisées ?
- Manque de preuves : faites-vous des déclarations sans les étayer ?
- Incohérences logiques : certains de vos points se contredisent-ils ?
- Incertitude : Y a-t-il des points où vous n’êtes pas sûr de vos propres affirmations ou où vous n’avez pas l’air confiant dans ce que vous dites ?
La résolution de ces problèmes peut nécessiter des recherches supplémentaires pour clarifier votre position et en donner des preuves convaincantes.
Vérifier l’organisation
Lorsque vous êtes satisfait de toutes les parties principales de votre essai, examinez à nouveau la forme générale de celui-ci. Vous voulez vous assurer que tout se déroule dans un ordre logique sans répétition inutile.
Essayez d’énumérer uniquement la phrase de sujet de chaque paragraphe et de les lire dans l’ordre. Certaines des phrases du sujet sont-elles trop similaires ? Chaque paragraphe doit discuter de quelque chose de différent; si deux paragraphes traitent du même sujet, ils doivent l’aborder de manière différente, et ces différences doivent être clairement indiquées dans les phrases du sujet.
L’ordre des informations a-t-il un sens ? Le fait de ne regarder que les phrases thématiques vous permet de voir en un coup d’œil le parcours de votre article du début à la fin, ce qui vous permet de repérer plus facilement les erreurs d’organisation.
Établissez des liens clairs entre vos idées
Enfin, vous devez évaluer comment vos idées s’imbriquent à la fois dans et entre les paragraphes. Les connexions peuvent être claires pour vous, mais vous devez vous assurer qu’elles le seront également pour votre lecteur.
Dans chaque paragraphe, chaque phrase découle-t-elle logiquement de celle qui la précède ? Sinon, vous devrez peut-être ajouter de nouvelles phrases pour clarifier les liens. Essayez d’utiliser des mots de transition pour clarifier ce que vous voulez dire.
Entre un paragraphe et le suivant, voyez-vous clairement comment vos points sont liés les uns aux autres ? Si vous passez à un sujet entièrement nouveau, envisagez de commencer le paragraphe par une phrase de transition qui part du sujet précédent et montre comment il se rapporte au nouveau.
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